水のかさ 水の量感をつかもう シリウス Edupedia
Web 単元の展開 第1時（本時） 容器に入るかさについて、任意単位では比べることができない場面を考え、普遍単位の必要性に気付く。 第2時 身の回りの容器のかさを測定し、かさの単位「デシリットル（dL）」を用いて表現する。 第3時 大きな容器に入る水Web・実際の水のかさや長 さの測定→リットル 図の作成→数直線へ の書き込みと，具体 的な活動から抽象的 な内容の理解へと段 階的に学習できるよ うにする。 ・小数の構成や小数の大き さ，小数の表し方を理解 している。 ・10 分の1 の位までの加
水 のか さ 指導案 リットル
水 のか さ 指導案 リットル-Web第2学年1組 算数科学習指導案 指導者 T1 SK T2 AN 1 単元 水のかさをはかろう 2 単元について (1)単元観 本単元にかかわる内容について，学習指導要領には次のように書かれている。 生活の中で算数のよさを感じるかについては，ものの値段や買物の場面Web 小学2年生の、かさ「L・dL・mL」プリントです。1年生の時には かさ比べという授業で 「かさ」について簡単に学習しましたが、 2年生ではL（リットル）dL（デシリットル）mL（ミリリットル）について学習していきます。 ちなみに皆さんが学習した時は「ℓ・dℓ・mℓ」で筆記体表記で
2
Webかさとは何かを知ろう。（かさの概念をつくる）（P68） 教師の発問と活動・子どもの発言と活動 知識・理解・資料・評価・留意点 他 1．問題把握 T：今日から「かさ」についての勉強を始めます。 「かさ」って何か知っていますか？Web水 の か さ の た ん い ・ 絵を見て，違う場所にあるものの 体積の比べ方を考える。 ・ 2つの容器の体積を比較する方 法を考える。 ・ 2つの容器の体積の表し方を考 える。 ・ 任意単位での比較では限界があ ることについて話し合う。Webれ物に入る水の体積を 測定することができ る。 体積の大きさについ ての感覚を豊かにする とともに，体積の単位 と正しい測定の仕方を 理解している。 B 意欲・態度 ・身の回りにある入れ物に入る水の体積に関心をもち，身の回りの体積を測定
Web 水のかさ (リットル)が苦手な子用の練習問題プリント 水のかさが苦手な小学2年生用の練習問題プリントです。 リットル (ℓ)、デシリットル (㎗)、ミリリットル (㎖)などの単位の見分け方、足し算引き算の計算問題、単位変換などを難しいと感じているWebち，身のまわりのか さを測定しようと している。 普遍単位の必 要性に気付き，か さの表し方を考 えている。 ① かさの単位「 mL，dL，L」 を用いて，身のま わりのかさを測定 したり，計算した りすることができ る。 ② 適切なかさの 単位を選ぶことがWeb5枚目のプリントは、水のかさ調べ学習用にお使いください。 学校や塾などでの学習に使いやすい、白黒のプリントも用意しました。 是非ご活用ください。 水のかさの単位水のかさ（1） ⇒ 白黒 ⇒ 答え 水のかさの単位水のかさ（2） ⇒ 白黒
水 のか さ 指導案 リットルのギャラリー
各画像をクリックすると、ダウンロードまたは拡大表示できます
2 | 2 | 2 |
 2 |  2 | 2 |
 2 | 2 |  2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
2 | 2 |  2 |
2 |  2 | 2 |
2 | 2 |  2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 2 | 2 |  2 |
2 | 2 | 2 |
2 |  2 | 2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
2 | 2 |  2 |
2 | 2 |  2 |
 2 | 2 | 2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 2 |  2 |  2 |
2 |  2 | 2 |
2 | 2 | 2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 2 |  2 |  2 |
 2 |  2 |  2 |
2 |  2 | 2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
2 | 2 | 2 |
 2 |  2 |  2 |
2 | 2 | 2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
2 | 2 | 2 |
2 |  2 | 2 |
 2 | 2 | 2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 2 | 2 | 2 |
2 |  2 | 2 |
2 | 2 | 2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 2 |  2 | 2 |
2 |  2 | 2 |
 2 | 2 |  2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
 2 |  2 | 2 |
2 |  2 | 2 |
2 |  2 |  2 |
「水 のか さ 指導案 リットル」の画像ギャラリー、詳細は各画像をクリックしてください。
2 |  2 |
Web 水のかさ 〜水の量感をつかもう〜（シリウス） LINE 1 はじめに 2 実践内容 ゲーム1 バケツの中に水を入れてぴったり4リットルにしよう ゲーム2 手で水をぴったり1dlだけすくおう。 ゲーム3 目をつぶって水を1dlだけ飲もう。 水の量と重さには何か関係がWeb本単元で扱う水のかさは，学習指導要領では以下のように位置づけられている。 目標（2） 具体物を用いた活動などを通して，長さや体積などの単位と測定について理解できるようにし，量 の大きさについての感覚を豊かにする。 b 量と測定
Incoming Term: 水 のか さ 指導案 リットル,
0 件のコメント:
コメントを投稿